초록
본 연구는 인터넷중독 청소년을 상담하는 과정에 대한 현상학적 연구로서 상담자 입장에서의 생생한 경험의 본질을 포착하는 것을 목적으로 하였다. 인터넷중독 청소년 상담 경험이 4년 이상이며, 10명 이상의 내담자를 만나본 상담자 8명을 모집하여 반구조화된 인터뷰를 실시하고 Colaizzi의 현상학적 연구방법론을 사용하여 분석하였다. 그 결과, ‘어설픈 첫 비행의 날개짓’, ‘난기류를 만나도’, ‘조금씩 비상하기’, ‘고공비행하기’ 등의 4개의 범주와 이를 구성하는 총 9개의 주제묶음이 도출되었다. 결과를 요약해보면 상담자는 상담 초기에 상담이 잘 풀리지 않고 라포도 잘 형성되지 않는 상황에서의 좌절감, 막막함, 화를 경험하기도 하였지만 청소년 내담자의 작은 변화로 인해 성취감과 뿌듯함을 경험하기도 하였으며, 다시 성장하는 내담자를 보며 마치 한 마리의 새가 하늘을 다시 비상하는 듯한 느낌을 가지는 것으로 드러났다. 이러한 결과를 바탕으로 인터넷중독 청소년 상담에 대한 구체적인 가이드라인 및 상담자 교육에 대한 제안점들을 논의하였다.
The purpose of this study was to explore counselors’ lived experience of counseling processes with Internet-addicted youth. Eight participants who had at least 3 years of counseling experiences and met 10 Internet addiction youth clients were recruited and interviewed. Colaizzi’s phenomenological research method was used for analysis. As a result, four themes including ‘clumsy flapping in the first flight’, ‘meeting turbulence’, ‘flying little by little’, and ‘flying at a high altitude’. A total of nine relevant themeclusters were also found. To sum up, the participants experienced feelings of frustration, loss, and anger in the early stage of counseling, but also experienced feelings of achievement and pride due to small improvements of youth clients. They also described that youth clients grew and revitalized themselves as if a bird flying in the sky. Based on these findings, implications for counseling practice with Internet addicted youth and counselor education were discussed.
