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1회차

2025.
9월 6일(토)

「근거이론의 태동과 전개/ Strauss와 Corbin, Glaser, Charmaz, Clarke의
 근거이론연구방법」
• 근거이론의 개관
• 근거이론의 태동과 분파적 발전
• Glaser의 근거이론 연구방법
• Charmaz의 구성주의 근거이론
• Clarke의 상황분석

• 본인의 연구주제와 근거이론
     연구방법 접근과의 관계

2회차

2025.
9월 13일(토)

「Strauss와 Corbin의 연구방법 - 개방코딩」
• 이론적 표집의 개요와 연구참여자 선정
• 근거이론 연구의 엄격성 제고 전략
• Strauss와 Corbin(1998), Corbin과 Strauss(2015)의 통합 구성
• 개방코딩 → 축코딩 → 선택코딩 이해(Strauss and Corbin, 1998)
• 국내 최근 박사학위 논문 분석(1998년 판, 2015년 판 통합)

• 이론적 표집 방법에 근거한
     연구참여자 선정 중심으로 검증 자문

3회차

2025.
9월 20일(토)

「Strauss와 Corbin의 연구방법 - 개방코딩의 실제 및 연습」
• 근거이론 코딩의 이해와 완성
• 자료분절과 개념구성 연습
• 하위범주 구성하기 예시와 연습
• 범주 구성하기 예시와 연습
• 과정분석 예시와 연습

• 개념, 하위범주, 범주의
     체계적 연결 중심으로 자문

4회차

2025.
9월 27일(토)

「Strauss와 Corbin의 연구방법 - 축코딩/선택코딩」
• 축코딩과 조건 - 작용/상호작용 - 결과 매트릭스
• 축코딩 연습
• 선택코딩(핵심범주와 이야기윤곽)
• 유형분석 예시와 연습
• 상황모형(Conditional Matrix) 예시와 연습

• 종결자문
• 패러다임 범주 배열, 속성과 차원
     밝히기 중심으로 자문
• 시뮬레이션 기법을 응용한
     상황모형 구성 자문

• 본 강좌는 연구자의 연구주제 및 관심주제 등에 대한 예시와 연구방법론과의 연결을 통한 강의로 수강생의 연구진행에 직접적인 도움이 되도록 진행됩니다.
• 강의자 소개: 강의자는 질적연구 전체 방법론 각각을 적용, 연구하여 모든 질적연구 방법론에 통찰력 있게 자문이 가능한 HA연구소장이며, 1일 총 4시간(방법론 강의 3시간 + 연구자문 1시간), 총 4주 16시간 동안 연속 강의 및 통일감 있게 연구자문하여 수강생의 연구내용에 실질적인 연구방법룐 교육 및 자문이 가능하도록 진행합니다.
• 연구자문 시간 방식: 연구방법론에 대한 문의와 더불어 연구 진행 전반에 대한 문의를 QnA 방식을 통해 실시간 상호작용 과정으로 진행합니다.
• 연구자문 구체적 예시: 질적연구 방법론 전반 QnA, 질적연구에 적합한 연구제목 설정, 연구목적의 의미, 연구주제의 가치, 연구주제와 맞는 연구방법론 선정, 선행연구 조사방법, 자료수집 및 효과적인 연구참여자 인터뷰 방법, 질적연구 방법론을 적용한 자료분석 방법, 연구의 시사점 및 의의의 중요성 등 연구 전반에 대한 논의로 진행합니다.
• 방법론 매뉴얼, 분석글쓰기 훈련 교재는 HA연구소에서 자체 제작하며, 매주 강의 전에 이메일로 송부합니다.